Коли на картинці з’являється історія
У п’ять-шість років дитині вже цікаво, що відбувається на малюнку, а не лише який колір узяти. Тому найбільше захоплюють сторінки з героєм і тлом: «Кінь у стайні», «Робот досліджує Марс», «Родина драконів», «Фрукти на пікніку», «Маленький пірат». Полів тут більше, ніж у розмальовках для малюків, але вони ще достатньо великі, щоб рука не втомлювалася. Любителі коней знайдуть у добірці цілу стайню: від поні з метеликом до коня в галопі.
Діти цього віку нерідко свідомо добирають кольори: одні хочуть, щоб усе було як у житті, інші навмисно малюють рожевого коня й зелене сонце. Обидва підходи варто підтримати, бо в обох випадках дитина ухвалює власне рішення.
Підготовка до школи без зошитів
Для багатьох дітей це останній рік перед першим класом. Розмальовки з літерами української абетки допомагають запам’ятати форму знаків: на кожному аркуші є велика й мала літера, а в описі до неї підказано слово із цією літерою. Спробуйте знайти всі літери імені дитини й розфарбувати їх одним кольором, а знайому літеру пошукати потім на вивісках під час прогулянки.
Для лічби стануть у пригоді цифри та числа: на сторінках із числами до 20 намальовано зірочки, які треба полічити, а числа до 100 знадобляться тим, хто вже рахує десятками. Повільний рух олівця вздовж контуру та вміння вчасно зупинитися тренують ту саму руку, яка незабаром писатиме в зошиті.
Якщо дитині 4-5 або 6-7 років
Межі віку тут умовні. Дитині 4-5 років, яка лише вчиться зупинятися біля контуру, краще почати з легких сторінок, наприклад з окремих фруктів чи великих цифр. Дітям 6-7 років, які розфарбовують уже впевнено, варто давати сторінки середнього рівня з дрібнішими деталями: «Смок Вавельський», «Королівна з косою», «Будиночок на дереві». Ознака того, що рівень підібрано правильно: дитина розфарбовує аркуш до кінця й просить ще один.