Taczka pełna dyń
Na wiejskim polu trwają jesienne zbiory. Na pierwszym planie stoi taczka wypełniona po brzegi dyniami: jedna duża leży na samej górze, a trzy mniejsze z przodu, tuż przy krawędzi. Dwie kolejne dynie czekają na grządce, między długimi łodygami z liśćmi i skręconymi wąsami, a dwie następne leżą już na ziemi przed taczką. Za drewnianym płotem widać stodołę z szerokimi wrotami, pagórek i drzewo, z którego spadają liście. Na niebie świeci słońce i płyną dwie chmurki. Dynie pokoloruj na pomarańczowo i żółto, a jedną możesz zrobić zieloną albo białą, bo takie odmiany też rosną w ogrodach. Stodołę pomaluj na czerwono, płot na brązowo, a taczkę na zielono lub niebiesko. Korona drzewa może mieć wszystkie jesienne barwy naraz.
Czy wiesz, że… dynie pochodzą z Ameryki? Uprawiali je tamtejsi rdzenni mieszkańcy na długo przed przybyciem Europejczyków, a do Europy dynie trafiły dopiero po wyprawach Krzysztofa Kolumba. Dziś rosną w ogrodach na całym świecie, także w Polsce.
Liczymy plony
Gdy obrazek będzie gotowy, policzcie razem wszystkie dynie: ile leży w taczce, ile na grządce, a ile na ziemi? Podpowiedź: jest ich osiem. Porozmawiajcie o tym, jakie warzywa zbiera się jesienią i co można przygotować z dyni, choćby zupę albo placki. Możecie też pobawić się w rolnika: dziecko wymyśla, dokąd zawiezie plony taczką - do spiżarni, na targ czy do kuchni.
